El ministro de Educación de Chubut, José Luis Punta, expuso este miércoles en la Legislatura provincial un balance de gestión con foco en los avances del sistema educativo, resultados en las Pruebas Aprender y el estado de la infraestructura escolar. La presentación se realizó en el ámbito de la Comisión de Legislación General, Cultura y Educación, donde además respondió consultas de diputados de distintos bloques.
Durante el encuentro, el funcionario detalló las principales acciones implementadas desde el inicio de la actual gestión provincial, orientadas a mejorar la calidad educativa en todos los niveles. Entre los ejes destacados, mencionó la provisión de material didáctico y el desarrollo de estrategias para fortalecer la permanencia de los estudiantes en las aulas y prevenir la deserción escolar.
Resultados educativos y el impacto del Plan de Lengua
Uno de los puntos centrales de la exposición fue la evolución de los indicadores educativos. Punta aseguró que Chubut registra una mejora en las Pruebas Aprender desde el inicio de la gestión del gobernador Ignacio “Nacho” Torres, y atribuyó estos avances al compromiso docente y a las políticas implementadas.
En ese sentido, valoró especialmente el alcance del Plan de Lengua, en el que participaron más de 3.000 docentes, y compartió datos relevantes sobre el desempeño de los estudiantes. Según indicó, en evaluaciones de segundo grado el 85% de los alumnos alcanzó la comprensión lectora esperada, mientras que el 42% logró un desempeño destacado en matemática. El ministro remarcó que se trata de estudiantes que adquirieron la lectoescritura en primer grado, lo que marca un avance significativo en el proceso educativo.
El rol de la escuela y la comunidad educativa
En su intervención, Punta también hizo hincapié en la función social de la escuela, destacándola como un espacio central de aprendizaje y sociabilización. “La escuela es una red de vínculos que no puede ser reemplazada por un dispositivo tecnológico”, afirmó, subrayando su importancia en el desarrollo integral de los estudiantes.
Actualmente, el sistema educativo provincial recibe diariamente a 165.000 alumnos, lo que refuerza la dimensión del desafío y la necesidad de sostener políticas públicas que acompañen ese volumen de matrícula.
Obras e infraestructura en toda la provincia
El ministro también brindó un panorama detallado sobre las intervenciones en infraestructura escolar, tanto en la región cordillerana como en el resto del territorio provincial. Entre las acciones mencionadas se encuentran adecuaciones en instalaciones de gas, mejoras sanitarias, mantenimiento edilicio y la incorporación de equipamiento informático.
Punta destacó que se llevó adelante un plan sistemático de mejoras que incluyó recambio de techos, mantenimiento de equipos y obras específicas requeridas por organismos como Camuzzi e YPF. Además, valoró el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación, los municipios y el área de Infraestructura para avanzar en estas intervenciones.
En relación con el contexto económico, el funcionario explicó que la Provincia debió afrontar la falta de financiamiento nacional para diversas obras, priorizando intervenciones urgentes en edificios escolares.
La exposición, realizada en la Sala de Plenarios “Dr. Jorge Aubía”, fue transmitida en vivo a través del canal oficial de YouTube de la Legislatura del Chubut, permitiendo el seguimiento público del balance presentado.